Este espacio esta diseñado para comprender la relación que tiene la tecnología como ciencia en el arte y el juego; su impacto en la sociedad y su contribución en la formación educativa de los niños y niñas. "Para que las TIC desarrollen todo su potencial de transformación (…) deben integrarse en el aula y convertirse en un instrumento cognitivo capaz de mejorar la inteligencia y potenciar la aventura de aprender” (Beltrán Llera).
sábado, 27 de mayo de 2017
DISEÑO DE JUEGO: "¡ATRAPALAS SI PUEDES!"
Realizado por : Angelly Castañeda Salazar (20152187009)/ María Paula Pinzón Silva (20152187005)/ Diana Marcela Endo Moreno (20152187113)
[Última visita 27 de Mayo de 2017].
sábado, 13 de mayo de 2017
JUEGO DIGITAL: CLUB PENGUIN
Realizado por : Angelly Castañeda Salazar (20152187009)/ María Paula Pinzón Silva (20152187005)/ Diana Marcela Endo Moreno (20152187113)
[Última visita 13 de Mayo de 2017].
sábado, 29 de abril de 2017
JUEGO TRADICIONAL: LAS CANICAS
Realizado por : Angelly Castañeda Salazar (20152187009)/ María Paula Pinzón Silva (20152187005)/ Diana Marcela Endo Moreno (20152187113)
[Última visita 29 de Abril de 2017].
viernes, 21 de abril de 2017
CIENTÍFICOS RECONOCIDOS MUNDIALMENTE POR SUS APORTES TECNOLÓGICOS Y CIENTÍFICOS
En este documento se reseñan algunos científicos que con sus aportes son reconocidos mundialmente.
tomado de:https://www.slideshare.net/anyelicastaeda/cientficos-reconocidos-por-sus-aportes-tecnolgicos-y-cientificos
última vista(21/04/2017)
miércoles, 12 de abril de 2017
sábado, 25 de marzo de 2017
Taller Elaboración De Artefacto Funcional
el objetivo es evidenciar junto con los niños como los artefactos cumplen una
función basada en diferentes necesidades de nuestra cotidianidad,potenciar el pensamiento tecnòlogico, donde el uso de una maleta nos permite organizarnos y facilitarnos el
transporte de cosas; se busca también que los niños sean capaces de seguir instrucciones y
pasos para lograr un objetivo y es en el proceso que se va aprendido a entender los objetos,
en este caso la maleta. Al igual tener la capacidad de plantear la formación estética del objeto,
y sus fines según las necesidades u prioridades de los niños.
TOMADO DE //www.slideshare.net/anyelicastaeda/taller-blog-1 [última vista 25/03/2017]
TOMADO DE //www.slideshare.net/anyelicastaeda/taller-blog-1 [última vista 25/03/2017]
viernes, 10 de marzo de 2017
Como Hacer una Fuente de Agua (Experimento Casero)
Este vídeo es interesante porque propone una actividad creativa como lo es este experimento acerca de como hacer una fuente de agua; la cual la podemos realizar junto con nuestros niños.
[última vista 09/03/2017] tomado de: https:// www.youtube.com/watch?v= k1d_gzpaaTA
[última vista 09/03/2017] tomado de: https:// www.youtube.com/watch?v= k1d_gzpaaTA
martes, 7 de marzo de 2017
la tecnología como instrumento de juego y aprendizaje
Es importante reconocer la tecnología como una herramienta y estrategia de aprendizaje.
TOMADO DE:https://es.slideshare.net/anyelicastaeda/juego-y-tecnologia-72900107
[última vista 07/03/2017]
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA
Este es interesante ya que nos muestra de una forma divertida y animada la evolución de las tecnologías en la segunda mitad del siglo XX y como éstas influyen en la educación de los niños y transforman nuestros comportamientos y formas de relacionarnos con los demás.
[última vista 07/03/2017]
tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=vumLmYFElJU
EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
Este primer capitulo nos hace una pequeña contextualización de la evolución de la Tecnología, al tiempo que ofrece una introducción a los vínculos que tiene esta con la educación, la tranformación en los procesos de comunicación y algunas posibles acciones pedagógicas.
Tomado de: https://es.slideshare.net/anyelicastaeda/capitulo1-educacin-y-tecnologia
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